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3月4日、5日，全国政协十四届四次会议、十四届全国人大四次会议先后在北京开幕。我校师生通过电视、广播、报刊和新媒体平台等多种形式收听收看两会盛况，持续关注两会动态，并结合学习工作实际谈感受、诉心声、话发展，表达为推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗的坚定信心和决心。

校党委书记廖志坤：2026年是中国共产党成立105周年、“十五五”开局之年。2026年全国两会，意义重大。两会认真贯彻党的二十届四中全会精神，部署安排“十五五”时期重大战略任务，绘制了未来五年发展的宏伟蓝图。湖南工商大学将深刻领悟习近平总书记在两会期间发表的重要讲话精神，贯彻落实全国两会部署要求。学校将抢抓一体推进教育科技人才发展机遇，全面提升现代治理能力和水平，增强服务国家重大战略和湖南实现“三高四新”美好蓝图的能力，加快建设特色鲜明的高水平工商大学，共同书写学校高质量发展的崭新篇章。

本科生院院长刘导波：政府工作报告把教育摆在民生福祉的突出位置，明确提出促进教育公平与质量提升、全面启动新一轮“双一流”建设、强化拔尖创新人才自主培养等战略任务。本科生院将对标报告部署要求，紧扣立德树人根本任务，聚力改革创新、狠抓工作落实，动态调整专业布局，推动“人工智能+”与教育教学深度融合，持续扩大优质本科教育资源供给，奋力答好“教育强国、本科何为”的时代问卷。

科研处处长颜建军：报告提出加强原始创新与关键核心技术攻关、加大基础研究投入、促进科技成果转化等重要部署。科研处将聚焦国家重大战略需求，服务湖南“三高四新”与高质量发展大局，着力强化有组织科研，深化科研体制机制创新，扎实做好项目申报、平台建设、成果培育等服务保障，充分激发我校科研人员创新创造活力；稳步健全校院企协同联动的科技成果转移转化体系，全面提升成果转化效能。

国际交流与合作处处长王韧：报告作出“有序推进自主开放、单边开放”“扎实推进高质量共建‘一带一路’”“统筹用好全球要素和市场资源”等重要部署。这意味着我们既要把握机遇，拓展与“一带一路”沿线国家的实质性合作，推动师生海外交流和学术互访；也要在人才培养中融入更多全球胜任力要素。我们将以全国两会精神为指引，不断提升学校国际化办学水平，更好地服务国家对外开放大局和学校事业高质量发展。

数学与统计学院党委书记杨刚：报告强调一体推进教育科技人才发展，明确提出加大拔尖创新人才自主培养力度。学院将锚定新质生产力发展需求，立足学科优势，深化“人工智能+数学”“人工智能+统计”的融合教学，构建“产学研用”协同育人体系。坚持立德树人根本任务，强化师德师风建设，完善人才培养与地方经济发展适配机制，瞄准湖南“4×4”现代化产业体系建设需求，强化学科交叉融合，着力培养具备数据思维与创新能力的复合型人才。

经济与贸易学院党委书记周敏：学院将把全国两会精神切实融入办学治院全过程。一是组织师生深入学习关于“扩大高水平对外开放”“推动高质量共建‘一带一路’”“稳住外贸外资基本盘”等重要部署。二是围绕“十五五”规划方向，调整优化专业人才培养方案，着力培养具有全球视野、熟悉国际规则的复合型经贸人才。三是引导科研团队瞄准“应对外部环境变化”“促进共同富裕”“畅通国内大循环”等现实课题，把论文写在三湘大地上。

财政金融学院党委书记邱高松：报告提出“一体推进教育科技人才发展”。我们将紧扣立德树人根本任务，加快形成“教育培养人才、人才支撑科技、科技引领教育”协同发展新局面。一是深化教育教学改革，构建高质量教育教学体系，提升教育教学质量，为科技事业发展提供源源不断的智力支持；二是加强科学研究与成果转化，赋能国家科技进步和经济社会发展；三是推进“教学+科研+人才”融合发展，打造创新型人才培养高地。

人工智能与先进计算学院（湘江书院、未来技术学院）党委副书记宋明月：报告强调一体推进教育科技人才发展、实施新时代立德树人工程、促进高校毕业生高质量充分就业。我们将把两会精神融入思想引领、日常管理、就业服务与心理健康教育全过程；聚焦立德树人根本任务，引导学生将个人理想融入国家发展大局；加强生涯规划与就业指导，助力学生到基层和重点领域建功立业；坚持精细化服务与人性化管理，筑牢学生安全健康防线。

资源环境学院党委副书记袁露：报告明确提出加快推动全面绿色转型，以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长。我们将立足学院特色与专业优势，把两会精神融入学生思想引领与成长成才全过程；坚持立德树人，引导青年学子把个人发展融入国家绿色发展大局；深化产教融合、科教融汇，推动学生在生态治理、污染防治、绿色技术创新等一线经风雨、长才干。

计算机学院副院长何典：报告提出深化拓展“人工智能+”、打造智能经济新形态。我们将聚焦人工智能对计算机学科的深刻变革与强劲驱动，在智能软件工程研究、智能体研发、开源生态融合、信创体系适配与安全等领域持续深耕探索，助力人工智能商业化规模化应用落地。深化产教融合、科教融汇，将人工智能前沿技术全面融入课程体系，为建设现代化产业体系、打造智能经济新形态输送更多拔尖创新人才与创新成果。

学生工作处教师欧文路：政府工作报告提出“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”。高校应用好课堂主阵地，创新思政课教学方式，增强理论吸引力和感染力；积极拓展实践平台，组织学生走进社区、企业、红色教育基地，开展社会实践、志愿服务、调查研究等活动；把理论学习与现实国情、社会需求结合起来，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献，真正做到知行合一，不断提升育人实效。

会计学院教师吴静桦：报告提出加强生态环境综合治理、大力发展绿色低碳经济、积极稳妥推进碳达峰碳中和。我深刻认识到，当前我国正经历的全面绿色转型离不开会计参与，特别是在完善碳排放统计核算中，会计对于精准计算供应链、产业链的碳排放量至关重要。展望未来，会计教学与研究需要在彰显专业特色的前提下，聚焦国家重大战略需求，为培养新时代的高素质财会人才、服务国家高质量发展贡献应有之力。

音乐学院教师刘俊杰：报告提出“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”。我将把“思政课堂+社会课堂”融入合唱课程中，带领学生进社区、到乡村、去基层，演唱红色革命合唱、中国民歌合唱、中国古诗词合唱等题材，传播可歌可泣的中国红色革命精神，描绘绚丽多彩的中华优秀传统音乐文化，咏唱流传千年的中华文化经典，让学生在“行走的合唱”中感受社会、触摸社会，热爱中国、自豪中国。

法学院辅导员张国辉：政府工作报告总结“十四五”辉煌成就，擘画“十五五”宏伟蓝图，对法治建设、教育强国、青年发展作出系统部署，为高校育人工作指明方向。作为高校辅导员，我将立足法学专业特色，把两会精神融入思政教育与日常管理，以立德树人为根本，引导法科学子深学笃行习近平法治思想，增强法治信仰与使命担当，为推进中国式现代化贡献青春与力量。

设计艺术学院辅导员杨杨：报告作出发展新质生产力、推动文化事业和文化产业繁荣发展、促进青年高质量就业等部署。我将把两会精神融入思想引领，依托团日活动引导学生将专业所长与社会发展需求相结合；聚焦创新人才培养，推动学生在创作中融入绿色低碳、数字经济等理念；扎实做好就业指导与帮扶，对接行业趋势搭建实践平台，鼓励学生以创意和实干践行青年担当。

数字媒体工程与人文学院研究生张家乐：我尤为关注报告中关于“实施公共文化服务提质增效行动”和“完善全民阅读推广服务体系”的部署。我将深入挖掘古典文献中的文化基因，尝试借助数字人文手段赋能经典传播，探讨如何将传统文学资源转化为涵养文化自信、服务公共文化建设的源头活水，为赓续中华文脉、讲好中国故事贡献青春力量。

外国语学院本科生张依：作为新时代大学生，我将把全国两会精神融入日常学习与科研实践，深耕专业知识，提升解决实际问题的能力；积极参与创新项目，将理论知识转化为服务社会的实际成果；主动投身乡村振兴、社区服务等社会实践活动，践行“强国有我”的青春誓言。

（采编/张高阳）