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文献资料

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  • 2022-09-28

    蔺亚琼,陈雨沁—高等教育学何以实现理论品质和实践旨趣的双重提升——基于理论积累路径与实践介入方式的考察

  • 2022-09-28

    阚阅,马文婷:微证书的大功用:欧盟高等教育微证书发展的三维图景

  • 2022-09-28

    李元元:建设一流大学立德树人体系——华中科技大学的探索与实践

  • 2022-09-28

    王战军,常琅—规训与超越:交叉学科建设的制度困境及其突破

  • 2022-09-28

    眭依凡,许超:大学内部经费资源的科学配置——以美国一流公立大学的预算系统为例

  • 2022-09-28

    朱炎军:学术界的“灰姑娘”:国际教学学术的发展困境和变革图景

  • 2022-09-16

    中国人民大学李佩洁:贯彻党的十九届六中全会精神 创新红色实践育人模式

  • 2022-08-31

    刘振天:破“五唯”立新规:教育评价改革的本体追求与成本约束

  • 2022-08-31

    刘伟:不断提高人才培养质量 加快建设中国特色世界一流大学

  • 2022-07-08

    中国教科院课题组:为担当民族复兴大任的时代新人培根铸魂

  • 2022-07-08

    中国教科院课题组:坚持把教师队伍建设作为基础工作

  • 2022-07-08

    中国教科院课题组:扎根中国大地 加快建设中国特色社会主义大学

  • 2022-07-05

    马陆亭:新工科、新医科、新农科、新文科

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